立德树人任务下高中英语课程思政阅读教学研究

坚持显性教育和隐性教育相统一,挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,实现全员全程全方位育人。这一重要知识为学校新时代思想政治工作指明了方向。英语学科具有人文性与工具性双重功能,对于“立德树人”任务的达成举足轻重。充分发挥英语学科的功能性,将文化意识的培养、价值观念的塑造、劳动理念的养成融入英语阅读教学之中,推动课上、课后的有效联通,实现全员全程全方位育人。