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高中数学课堂中逻辑思维能力的培养途径分析
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摘要
本文探讨了高中数学课堂中逻辑思维能力的重要性及其培养途径,逻辑思维能力在提升学生推理与判断能力、促进自主学习以及培养批判性思维方面具有重要作用。逻辑思维能力的培养途径包括引导学生进行推理、构建数学模型、激发批判性思维、实施多元化评价以及注重思维方法的总结与反思。通过系统的教学设计,学生的逻辑思维能力能够得到有效提升,从而更好地应对复杂的数学问题。
作者
杨彪
机构地区
江西省九江市柴桑区第一中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第11期0050-0053,共4页
关键词
逻辑思维能力
高中数学
推理能力
数学模型
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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