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幼儿园绘画教学中幼儿色彩运用能力的培养探讨

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摘要 幼儿园绘画教学是培养幼儿综合素质的重要途径,其中色彩运用能力的提升尤为关键。文章探讨了在绘画教学中,通过走进自然观察色彩、展示经典绘画作品、设计课堂游戏以及开展主题绘画活动等策略,帮助幼儿增强色彩感知能力与表达能力。通过自然的色彩体验,幼儿能够提升对色彩的敏感度;展示经典作品则能够激发他们的审美意识;设计有趣的课堂游戏强化色彩表达意识;而主题绘画活动则让幼儿在创造中灵活运用色彩。这些策略不仅丰富了幼儿的绘画体验,也为他们未来的艺术发展奠定了基础。
作者 梅彤
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第11期0151-0154,共4页
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