OBE理论下高职院校田径队发展困境与对策研究——以黄冈科技职业学院为例

OBE是一种以学生学习为中心,以结果输出为目标,提倡持续改进的教育思想和理念。随着体教融合与体育强国理念的提出,推动了高职体育的快速发展。本文通过OBE理论及成果导向理论来对高职院校田径队发展时所遇到的困境进行分析与探讨,并针对问题给出了相应的解决办法。本研究的目的是促进高职院校运动队的高质量发展,为体育强国与体教融合做出贡献。