汽车维修专业在工学一体化人才培养模式下的专业建设研究

本文研究了工学一体化人才培养模式在汽车维修专业建设中的应用,并探讨了当前专业建设中存在的问题与挑战。文章 首先概述了工学一体化模式的核心理念,随后分析了汽车维修专业建设在课程体系、实践教学设施、师资队伍建设以及校企合作 模式等方面的挑战。在此基础上,提出了创新课程体系、加强实践教学设施建设、强化师资队伍专业发展和深化校企合作模式等 策略,以期提升汽车维修专业教育质量和学生的就业竞争力。