跨学科,让小学课堂更“乐学”

跨学科主题学习已纳入《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》。跨学科教学意味着要转变传统的教育方式和教育思路,把某学科作为重点,将多个学科相结合,构建起各个学科的关系,从而提升学生的整体素质和解决问题的能力,培养其核心素养。从某种意义上说,跨学科教学的方式可以有效地解决传统的分科授课所造成的“知识零散”问题,从而更好地实现课程的协同育人作用。