婴幼儿托育服务与管理专业音乐课程中奥尔夫音乐教学法的实践与探究——以济南护理职业学院为例

近年来,随着我国对婴幼儿早期教育的重视程度不断提高,相关政策文件相继出台。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确指出要重视0~3岁儿童教育,强调早期教育对儿童全面发展的重要性。2021年,教育部将“幼儿发展与管理”专业更名为“婴幼儿托育服务与管理”专业,标志着该专业的规范与升级。济南护理职业学院在这一背景下,开设了婴幼儿托育服务与管理专业的音乐课程,并引入奥尔夫音乐教学法,旨在通过多元化的音乐教育理念,促进0~3岁婴幼儿的全面发展。