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融爱育德理念下幼儿园版画教学实践与探索
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摘要
融爱育德理念在幼儿园版画教学中的实践与探索,不仅丰富了孩子们的艺术体验,也促进了他们的人格发展和道德提升。本文将从实践出发,探讨如何在幼儿园版画教学中融入融爱育德的理念,并分享一些具体的教学方法和体会,期盼大家慷慨斧正。
作者
陆红霞
机构地区
江苏省启东市慕卿幼儿园
出处
《美眉》
2024年第10期0016-0018,共3页
关键词
融爱育德
幼儿园
版画教学
重要价值
实践措施
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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