摘要
数字经济催生行业各种新模式、新业态,职业本科教育在人工智能、大数据背景下,也要由传统教学向数字化教学转型,这样才能符合社会对应用技术型与职业技能型人才的需求。成本与管理会计课程在财经类课程中占有重要地位,因此,本文分别从成本与管理会计课程现状、大数据下对成本与管理会计课程要求、课程在教学改革中存在的问题、提出解决问题的路径等方面进行了阐述,最终达到了提高数字经济下职教本科成本与管理会计课程的教学质量。
基金
2020年度辽宁省社会科学规划基金项目"新基建"背景下数字经济助力辽宁经济高质量发展的路径研究(项目编号:L20AJY002)。