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基于新课标的初中音乐教学策略
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摘要
针对新时代教育发展趋势,初中音乐教学应当根据新课程标准的指导思想,探索创新的教学策略,以促进学生全面素质的培养。新课标要求强调学生的主体地位,培养学生的创新能力和综合素养。本文将结合新课标的理念,探讨基于新课标的初中音乐教学策略,以助力音乐教育更好地融入学生的实际学习生活,引领他们走向全面发展之路。
作者
何昊雯
机构地区
江西省新余市分宜县分宜第六中学
出处
《科研成果与传播》
2024年第5期0069-0072,共4页
关键词
新课标
初中音乐
教学策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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