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小学语文阅读教学中学生自主学习能力的培养研究

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摘要 小学语文阅读教学是培养学生自主学习能力的关键环节。本文旨在探讨如何在小学语文阅读教学中有效地培养学生的自主学习能力,并通过具体的教学案例、统计数据以及实证研究,分析自主学习能力培养的重要性及其对学生未来发展的积极影响。在阅读教学中,教师不仅要传授阅读技巧,还要引导学生自主学习,提高阅读兴趣和阅读能力。有效培养自主学习能力的方法有很多,如设置适当的阅读任务、鼓励学生独立思考、组织小组讨论等。这些方法能够激发学生的主动性,培养他们的阅读兴趣和习惯。同时,教师还可以通过评价学生的阅读成果,给予积极的反馈和指导,帮助他们不断地提高自主学习能力。
作者 付有平
机构地区 绵阳富乐学校
出处 《科研成果与传播》 2024年第5期0072-0075,共4页
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