中学历史教学中学生自主学习与合作探究能力的培养

自主学习与合作探究主要指将学生的主体地位及其发展作为基础,引导学生亲自经历、探索与发展,并经过小组合作、互相交流来实施,这种学习方式,可有效提高教学质量,培养学生形成相应的创新精神以及应用能力。鉴于此,本文主要对中学历史教学中学生自主学习与合作探究能力培养的重要性进行探讨,并提出相应的培养策略,以全面提升学生在历史学习过程中的自主学习能力和合作探究能力,使学生在掌握历史知识的同时,发展其综合素质和能力。