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“互联网+”时代高中信息技术教学策略探析
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摘要
随着信息技术的不断发展,逐渐进入“互联网+”时代,社会中各行业随着时代的发展也出现巨大变化。“互联网+”时代对传统教学方式造成强烈冲击,也产生对教育改革的一定推动作用。高中信息技术是与互联网有着密切联系的课程,会产生对学生信息素养发展的重要影响。在“互联网+”时代中,应注重教学模式改革创新,构建高效信息技术课堂。本文分析“互联网+”时代内涵,探究“互联网+”时代高中信息技术教学的优势、方法以及具体措施。
作者
吕 军
机构地区
青岛市即墨区第一中学
出处
《智慧少年》
2023年第16期0007-0009,共3页
关键词
“互联网+”
高中
信息技术
兴趣
分类号
C [社会学]
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