摘要
伴随着社会的发展和科学技术的进步,教育越来越受到重视。在此背景下,一种新型学习方式———探究性学习如春笋般崛起,以其独特的优势为教育事业注入新鲜活力。高中数学作为学生知识体系中的核心环节,抽象知识点一直是学习的难点,为提高教学质量,帮助学生掌握数学要点,探究性学习显得尤为重要。本文将从探究性学习的定义以及优势出发,深入剖析其与高中数学教学的契合性,并通过实际案例详细阐述高中数学探究性学习的方法及其实践途径,希望可以对高中数学教育产生一定启示作用。
出处
《智慧少年》
2023年第16期0183-0185,共3页