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关于互动参与式教学在小学体育教学中的应用分析

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摘要 在新课程标准不断推进的背景下,以学生为中心,鼓励学生主动参与到课堂学习中并实现有效互动的理念被应用到多个学科教学中。小学体育学科与其他学科有较大区别,可以为学生创造自由、轻松的空间,不仅有利于发展学生个性,而且有助于培养学生终身锻炼意识。实际上,小学体育课堂教学过程是传递信息的过程,要想顺利完成教学任务,教师不仅要增强教学能力,而且要合理应用互动参与式教学方法。
作者 李 杰
出处 《智慧少年》 2023年第16期0261-0263,共3页
分类号 C [社会学]
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