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家园共育视域下亲子绘本阅读的指导措施探讨
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摘要
对于幼儿园来说,为了更好地实现教育质量的提升,实现可持续发展,则应当积极转变教育思路,丰富教学模式,使幼儿可以在优质的环境中进行成长学习。当前,亲子绘本阅读在幼儿教育中逐步得到推广,基于家园共育的视域,组织进行亲子绘本阅读,能帮助提高幼儿的知识水平及能力,对幼儿的发展较为有益。为此,本文对家园共育视域下亲子绘本阅读的价值及指导措施进行分析探讨,以期为广大同仁提供一定的借鉴及参考。
作者
郑淮
机构地区
厦门市海城幼儿园
出处
《智慧少年》
2023年第18期0162-0164,共3页
关键词
家园共育
亲子绘本阅读
指导措施
分类号
C [社会学]
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