期刊文献+

项目式学习下幼儿种植活动中的劳动教育实践探索

下载PDF
导出
摘要 种植活动是幼儿园开展劳动教育的重要载体之一,结合项目式学习法,为幼儿提供了真实、生动的学习体验。通过明确目标定位、构建内容体系、探索运行模式及形成评价方案,本文提出了项目式学习下幼儿种植活动中劳动教育的具体实施策略,强调在劳动教育中,需构建以关系为支点的互动结构,注重种植活动的趣味性,培养幼儿积极主动参与的态度倾向。通过项目式学习下的种植活动有助于幼儿在实践中体验劳动乐趣,培养劳动技能和态度,为实现全人教育目标提供有力支持。
作者 张梦杰
出处 《女报》 2024年第15期0124-0126,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部