摘要
工程材料课程作为工科专业的核心课程,其教学资源的优劣直接影响着学生的学习效果和实践能力。目前,虽然市面上已有不少工程材料的教学资源,但优秀且贴合学生实际需求的教学资源仍显不足。基于此,本文旨在研究如何有效地进行工程材料优秀课程资源的建设,通过探索与实践,提出一系列切实可行的建设措施,以期为工程材料课程的教学改革和质量提升提供有益的参考。
出处
《女报》
2024年第15期0115-0117,共3页
基金
校级优秀课(优质资源)建设项目“工程材料优秀课程资源建设探索与实践”(项目编号:13621-2024-03-132)研究成果