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新时代大学生劳动教育课程效能提升探索与实践
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摘要
劳动教育是使学生树立正确的劳动观点和劳动态度的教育,是中国特色社会主义教育的重要组成部分,也是学生全面发展的主要内容之一。在高校开展劳动教育,如何使学生在劳动过程中实现五育并举的多维度提升,是摆在高校面前的现实课题。本文旨在通过对新时代大学生劳动教育课程效能提升的探索与实践,丰富劳动教育课程内容与形式,提高高校向社会输送实干创新型劳动者的能力,全面提升劳动教育育人成效,彰显高校劳动教育的新时代内涵。
作者
杨茗茜
机构地区
江苏理工学院
出处
《女报》
2024年第15期0139-0141,共3页
关键词
大学生
劳动教育
课程效能
提升策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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