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基于跨学科视野的高中英语教学模式分析

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摘要 近年来,在全球化发展速度加快的背景下,高中英语教学中逐渐开始展开跨学科教学,在积极落实以跨学科融合为导向的高中英语教学模式中,可将语言学习与其他学科有机结合,不仅可以拓宽学生的知识面,还能够培养学生综合素质。鉴于此,本文首先对跨学科视野在高中英语教学中的应用价值以及跨学科英语教学模式构建原则进行了简要分析,并详细探讨了基于跨学科视野的高中英语教学模式实施路径,以供参考。
作者 马进龙
机构地区 广河县广河中学
出处 《智慧少年》 2023年第18期0249-0251,共3页
分类号 C [社会学]
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