摘要
在妇科肿瘤患者中将健康教育、心理护理方式进行联合应用,并观察该方式的应用效果。方法 妇科肿瘤患者择取的时间节点为2021年3月至2024年3月,总计取80例女性患者,划分组别时采取随机方法,在其治疗中分别予以常规护理、健康教育联合心理护理,据此对不同方式效果进行系统观测。结果 完全及部分依从人数相加更多者为观察组(P<0.05);观察组护理后HAMD与HAMA所测数据处于更低水平(P<0.05);护理后对相关知识掌握更为熟练者为观察组(P<0.05);观察组护理后QLQ-C30功能量表评分更高(P<0.05)。结论 妇科肿瘤患者接受临床相关治疗的过程中,对其展开全程健康教育、心理护理能够有效促进个人治疗配合度,减少疾病带来的不良情绪,促进个人对相关知识的掌握程度,进而改善生活质量,形成护患高效配合的局面。
