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药学服务结合健康教育对慢性阻塞性肺疾病患者用药依从性、不良反应的影响观察

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摘要 对药学服务与健康教育共同用于慢性阻塞性肺疾病患者服务中的效果进行分析。方法 择2023年1月-2023年12月在我院进行诊疗的90例慢阻肺病患进行研究,以随机数表法分对照组(45例)、研究组(45例),对照组行常规干预,研究组行药学服务+健康教育,对比2组不同服务结果(用药掌握、慢阻肺评分、依从性、不良反应)。结果 研究组用药掌握比对照组优,p<0.05。研究组慢阻肺评分比对照组低,p<0.05。研究组依从性比对照组高,p<0.05。研究组不良反应率比对照组低,p<0.05。结论 对慢阻肺病患行药学服务+健康教育,可有效提高其用药认知度和依从性,对改善其临床症状、减少不良反应有积极作用,建议推崇运用。
作者 施丽华
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》 2024年第11期0234-0237,共4页
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