摘要
分析健康教育在高血压老年患者护理过程中,对于患者遵医行为与满意度的影响。方法 在本研究中选择了70例患有高血压的老年患者,就医时间跨度在2023年5月至2024年5月之间,被随机分配到对照组和观察组,每组各35例,分别接受常规护理与常规护理+健康教育,比较两组患者的护理效果。结果 分析两组患者的护理数据,发现观察组患者在血压控制和心理状况上均优于对照组,同时在遵医行为和护理满意度方面也显著高于对照组,P<0.05。结论 将健康教育作为辅助治疗方案,有助于增强患者的依从性和满意度,减轻其心理压力,这有利于控制体内血压,因此建议推荐使用。
