产出导向法促成活动设计在高职英语教学中的研究与实践

本文在产出导向法教学理念下,对After-sales Service单元中阅读课进行了促成活动设计,旨在增强学生学习动力、提高英语学习效率。研究结果表明,运用促成活动设计后,学生的产出能力得到了显著提高,并且高分组和中分组学生的产出能力差距缩小明显。