期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
智慧课堂 匠心打造——浅析小学英语教学策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文旨在探讨和分析小学英语教学中的有效策略,特别是针对苏教版教材的应用。通过研究教师的教学方法、学生的学习习惯及课程内容的适配性,提出一系列创新且实用的教学策略。这些策略不仅帮助学生掌握语言技能,更致力于培养其跨文化交际的能力。
作者
赵格
机构地区
东海县石榴街道中心小学
出处
《小说月刊(下半月)》
2024年第20期0071-0073,共3页
Novel Monthly
关键词
小学英语
教学策略
苏教版
语言技能
跨文化交际
分类号
I [文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
闫佳瑶.
新课改背景下的小学英语教学策略[J]
.小说月刊(下半月),2024(20):0158-0160.
2
潘越.
“数与运算”主题两版教材编排对比及教学启示[J]
.教育视界,2024(29):28-32.
3
蔡宏圣,郑丽娜.
结构化地学,建立结构化的认识——以“分数的初步认识(二)”为例[J]
.小学教学(数学版),2024(7):74-78.
4
蒋德杰,高峰.
人教版与苏教版高中生物学教材内容难度比较研究--以“细胞的能量与利用”为例[J]
.中学生物教学,2024(23):11-15.
小说月刊(下半月)
2024年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部