“大思政课”视域下高校劳动教育路径探索

当前,各高校正在积极探索如何有效地进行劳动教育。为了理解高校劳动教育的定位,我们需要从“大思政课”的角度来认识它;为了实现劳动与教育的深度融合,必须建立起完备的师资队伍;同时,为了丰富高校劳动教育的实践基础,需要将校园课堂与社会实践结合起来;最后,利用大数据和信息平台,将劳动教育贯穿于整个教育过程中。本文将从“大思政课”视域出发,探讨高校劳动教育的实施路径,旨在探讨如何依托“大思政课”促进高校劳动教育成效的提升,以期为新时代高校劳动教育的实践提供参考。