微媒体视角下大学生的价值观教育及培养路径研究——以“网络大V”现象为例

本研究聚焦于微媒体视角下大学生的价值观教育及其培养路径,特别关注了“网络大V”现象对大学生的影响。微媒体日益普及的背景下,探讨其如何改变大学生的价值观形成过程,并分析“网络大V”作为新兴影响力群体在价值观教育中的角色,显得尤为重要。研究深入剖析了“网络大V”影响大学生价值观的机制,包括信息传播、互动示范等方面,并通过正反面案例分析,揭示了“网络大V”在价值观教育中的双重作用。基于此,研究提出了利用微媒体平台创新价值观教育方式、引导“网络大V”参与教育、增强大学生信息辨别能力等培养路径,旨在为微媒体时代的大学生价值观教育提供实践指导与理论支持。