“双减”背景下中小学智慧图书馆建设促进阅读推广

在“双减”政策实施的背景下,图书馆作为中小学文献信息资源的核心与学生阅读学习的重要基地,其角色定位与功能配置亟须全面审视与战略升级。本文首先分析“双减”政策对中小学图书馆的深远影响,随后细致剖析当前中小学图书馆的实际状况。在此基础上,探讨加速推进中小学智慧图书馆建设的迫切需求与战略价值。