摘要
在当今信息时代,信息技术的飞速发展对中学信息技术教学提出了更高的要求。传统的教学模式已难以满足学生的学习需求和社会的发展需要。因此,探索中学信息技术教学的创新模式与实践策略具有重要的现实意义。本文以中学信息技术教学为研究对象,深入探讨了中学信息技术教学的创新价值、创新模式与实践策略。通过对教学理念更新、教学内容设计、教学策略选择、营造教学情境以及探索创新能力评价体系等方面的详细阐述,旨在为提高中学信息技术教学质量,培养学生的信息素养和创新能力提供有益的参考和借鉴。
出处
《智慧少年》
2023年第19期0064-0066,共3页