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小学语文教学中的德育渗透教学策略研究
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摘要
“五育并举,德育为先”,学生要先成人再成才,任何一门学科都要进行德育的渗透。语文是一门兼顾工具性和人文性的学科,相比于其他学科,语文具有更多德育渗透的机会,在教学中教师要尊重语文学科的基本特点,在适当的教学环节中进行德育渗透,不仅能落实德育教育,更能提高语文学习效果。
作者
麦钰珍
机构地区
深圳市龙岗区布吉街道可园学校
出处
《智慧少年》
2023年第19期0279-0281,共3页
关键词
小学语文教学
德育渗透
分类号
C [社会学]
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