核心素养下的高中语文大单元教学设计策略

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摘要核心素养的培养是目前基础教育的重点。2017年的《普通高中课程方案》和《普通高中语文课程标准》确立了“立德树人”的教育目标。2020 年颁布的普通高中语文课程标准(2017 年版 2020 年修订)》进一步明确了语文教学培养语文学科素养的要求和语文学习任务群的具体内容。探究在大单元教学中培养学生语文核心素养的方法和策略对大单元教学的开展具有重要意义。

作者崔丽莉

机构地区保定市第七中学

出处《环球慈善》 2024年第11期0175-0177,共3页

关键词核心素养高中语文大单元教学

分类号 C [社会学]

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2024年第11期

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