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基于新课标的初中英语教学评估模式探究
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摘要
本文分析了初中英语教学评估的意义,提出了初中英语教学评估的原则, 总结了新课标下英语教学评估模 式的优化实践策略。目的是在英语教学评估中,培养初中生的英语语言能力,促使学生明确自身的学习状况、学习成就、 学习中的不足,进行自我拔高,实现对学习过程的优化,提高英语学科核心素养。
作者
景玉梅
机构地区
河北省乐亭县新戴河初级中学
出处
《环球慈善》
2024年第11期0109-0111,共3页
关键词
新课标
初中英语
教学
评估
分类号
C [社会学]
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