职业本科教育数字化教育资源开发与管理策略——以物联网工程专业为例

职业本科教育数字化资源建设面临诸多挑战,亟需探索有效的开发与管理策略。本研究以物联网工程专业 为例,分析了数字化教育资源建设现状,提出了以学生为中心、产教融合为导向的资源开发理念。研究阐述了资源开发 流程、内容设计和质量控制方法,并探讨了资源管理和优化策略。结果表明,科学合理的数字化教育资源开发与管理策 略对提升职业本科教育质量、培养高素质应用型人才具有重要意义。