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基础教育中供应链思维的培养与应用

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摘要 基础教育中的供应链思维培养,旨在提升学生的系统性思维能力、实际操作能力及团队协作能力。供应链思维涉及对供应链各环节的全面协调与优化,强调信息流、物流和资金流的高效整合。在基础教育中融入这一思维模式,能帮助学生深入理解复杂系统的运作原理,并在实际应用中提高问题解决能力。本文将探讨供应链思维的基本概念、培养策略、应用案例,以及改进建议与未来展望,为教育实践提供理论支持和实践指导。
作者 李泽
机构地区 武汉东湖学院
出处 《智慧少年》 2023年第17期0004-0006,共3页
分类号 C [社会学]
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