美术教育与跨学科融合的实践探索

美术教育是面向全体学生的艺术教育,是提高学生审美素养和人文素养的重要途径。美术教育不是简单地将美术作品呈现在教室里,而是以学科为基础,通过在课程中设置有目的、有计划、有组织的美术活动,在跨学科融合中提升学生的美术素养。当前,艺术教育的跨学科融合成为我国艺术教育发展的趋势,本文对美术教育与跨学科融合的实践进行了探索。