走进学生心灵 打开学生心结———班主任德育工作方法探析

随着我国教育制度改革的不断深化,学生的思想道德教育也逐渐引起了学校的广泛关注,并逐渐开始被融入学校各个学科的日常教学工作当中。尤其德育教育作为塑造学生思想道德品质的重要手段,对于那些心智发展尚不完全成熟的学生显得尤为重要。换句话说,学生的德育教育离不开日常班主任教师及时正确的引导,这也让班主任教师在日常的教学与管理工作中面临了更大的挑战,需要将培养学生的道德观念作为当前教学工作的重中之重。教师要想真正做好德育工作,就需要深入每一位学生的内心世界,聆听他们的内心想法与真实需求,做到精准施策,及早帮助他们构建正确的人生观和价值观念。学校只有为国家培育出具备高素质的复合型人才,才算真正达成了教书育人的终极目标。为此,班主任教师应该积极更新教学观念,采取多样化的教学策略来实施德育教育,以最终实现良好的教学实效。