摘要
影视资源包含了故事片、电视剧、专题片、戏剧、舞剧等内容,它们集视觉、听觉享受于一体,能够动态、形象地展现丰富的内容,十分贴合中职学生的心理特点。因此,促进影视资源与中职语文课堂教学优化整合,可以为学生的语文学习提供更好的服务,提升整体教学的有效性。本文首先阐述了影视资源与中职语文课堂教学整合的优势,然后对现阶段影视资源在中职语文课堂教学中运用存在的问题进行细致分析,最后从挖掘可用影视资源、精心设计教学活动、优化影视资源导入等方面入手,提出几点影视资源与中职语文课堂教学融合发展的对策,以供参考。
出处
《电影研究》
2023年第5期0087-0089,共3页