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数智时代高校图书馆阅读推广活动的实践与思考

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摘要 信息技术的飞速发展和数字化转型推动了图书馆的深刻变革,使其不仅成为知识获取的核心场所,更成为数字资源与智能服务的集成平台。数智化建设不仅要求图书馆提升技术水平,还需重构管理模式和服务理念,从而提供更为高效、精准和针对化的服务。传统的阅读推广模式以线下活动为主,形式单一,推广效果受到限制。而在数智化环境下,图书馆可以通过新媒体平台、数据分析以及智能技术,精准把握师生的阅读需求,提升推广深度与广度,实现更为有效的资源传播和利用。然而,尽管数智化带来了诸多优势,但在实践中,高校图书馆的阅读推广活动依然面临着推广模式单一、资金不足等问题。这些问题不仅影响了阅读推广的效果,也制约了图书馆服务水平的提升。因此,探索有效的数智化阅读推广路径,成为提高图书馆服务质量和满足师生需求的重要课题。本文旨在探讨数智时代高校图书馆阅读推广的实践与思考,分析数智化背景下的推广优势与存在的问题,并提出相应的解决策略。通过对数智化技术的有效运用和创新实践,期望能够为高校图书馆在新时代背景下的阅读推广活动提供理论支持和实践指导,以促进图书馆服务的全面升级和持续发展。
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)图书情报》 2024年第12期040-043,共4页
基金 教育部产学合作协同育人项目《数智环境下高校图书馆阅读推广人能力建设研究》(项目编号231107662204357) 新疆高等学校图书情报工作委员会2023年科研项目《智慧图书馆环境下馆员数智素养培育模式研究》(项目编号TGW-20232502)
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