创意写作在小学语文作文教学中的应用研究

本文旨在探讨创意写作在小学语文作文教学中的应用价值与实践策略。针对当前小学语文作文教学普遍存在的兴趣缺失、素材匮乏、动力不足等问题,本文分析了创意写作作为一种新兴教学模式的可行性,并提出了具体的实施策略,包括建立创意写作小组、跨学科互动、系列化写作训练、创新评改方式、作品多样化展示以及家校共育等,以期激发学生的写作兴趣,培养其创新思维与表达能力,最终提升学生的整体写作水平。