不良网络短视频乱象下的大学生思政教育研究

在信息爆炸的新时代,网络短视频如雨后春笋般涌现。其内容丰富多样,传播迅速,成为大学生娱乐和获取信息的重要渠道。然而,不良网络短视频也随之而来,这些视频中可能包含低俗、暴力、虚假等有害内容。本研究聚焦于高校辅导员在不良网络短视频乱象中的工作情形,阐述了其运用的教育手段、遭遇的困境以及对策与路径的探索等重要方面。深入剖析这些要素,旨在清晰地呈现其中存在的短板,从而为辅导员工作的完善与优化提供坚实的依据。