期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提升高职院校学生法治素养的多维度路径探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
加强职业院校学生法治教育,提升学生的法治素养,是实现全民守法的必然要求。职业院校应开展法德并重教育,以职业道德塑造为中心开展法律信仰教育,以劳动权益保障为切入点开展法律应用教育。在实施过程中需要学校、教师、学生和社会各方共同努力,为培养具有较高法治素养的高职学生而不断探索和创新。
作者
陈亚林
李爱民
机构地区
贵州开放大学(贵州职业技术学院)
出处
《区域治理》
2024年第32期0034-0036,共3页
REGIONAL GOVENANCE
关键词
高职院校
学生
法治素养
分类号
D [政治法律]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张晓燕.
公民法治观念的理论内涵及其培育路径--基于对《思想道德修养与法律基础》教材的分析[J]
.思想理论教育,2020(11):68-73.
被引量:4
2
管秀雪.
人工智能时代主流意识形态传播力提升的多维审视[J]
.理论导刊,2022(10):70-74.
被引量:6
3
郭艳.
新时代高校法治教育的新使命新内涵新路径[J]
.安徽水利水电职业技术学院学报,2023,23(4):51-54.
4
曲冰.
从德育视角探索职业院校学生心理健康教育路径[J]
.职业,2024(20):79-83.
5
牟青,李倩,周文文.
论新时代背景下职业院校学生自信心培养[J]
.社会与公益,2024(8):154-156.
6
陈文君.
红色文化融入中国特色社会主义课程路径探究——以安徽蚌埠技师学院为例[J]
.职业,2024(20):75-78.
区域治理
2024年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部