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提升高职院校学生法治素养的多维度路径探索

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摘要 加强职业院校学生法治教育,提升学生的法治素养,是实现全民守法的必然要求。职业院校应开展法德并重教育,以职业道德塑造为中心开展法律信仰教育,以劳动权益保障为切入点开展法律应用教育。在实施过程中需要学校、教师、学生和社会各方共同努力,为培养具有较高法治素养的高职学生而不断探索和创新。
出处 《区域治理》 2024年第32期0034-0036,共3页 REGIONAL GOVENANCE

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