摘要
在这个信息爆炸的时代,家园协和已变得至关重要。怎样创建一个和谐互动、效果显著的幼儿共育环境,成了当前教育工作者和家长们共同关注的主题。本项研究以教师和家长之间的交流为核心,在查阅了大量的文献资料后,利用现代科技如社交网络、共育平台等途径,去探寻在这个网络科技繁荣的时代下,该如何促进教师与家长之间的有效沟通。研究发现,教师自身的亲和力、专业素质以及熟练运用网络交流工具等因素,是影响此类交流效果的关键。通过网络平台,家长可以更为清晰的了解到孩子在幼儿园所经历的学习和生活,进而有可能与教师共事,参与到孩子的成长之中,全面提升幼儿教育的效果。这有力地推动了家园共育的实现。研究还发现家长对于网络沟通的接受程度较高,认为这是家园联系更加便捷的方式。基于以上研究,本文提出了一系列面向现代信息化社会的幼儿园教师-家长沟通策略与措施,期待能够为如何构建和谐而有效的家园共育环境提供一定的参考与借鉴。
