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互动教学在小学道德与法治教学中的运用分析
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摘要
互动教学模式在小学道德与法治教学中的落地实施,需要小学道德与法治教师从学生的实际学习情况和兴趣爱好出发,设计出能够有效激发学习兴趣的互动性教学活动,促使其能够积极主动参与,进而实现正确思想观念的塑造和良好学习习惯的养成。本文详细论述互动教学模式在小学道德与法治教学中的应用原则和应用措施,旨在推动小学道德与法治教学的发展和创新。
作者
刘艳军
机构地区
邯郸市教育科学研究中心
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第11期172-175,共4页
关键词
互动教学
小学道德与法治教学
运用分析
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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陈利丽.
利用数字技术在初中语文课堂中实施创新性教学的探讨[J]
.科研成果与传播,2024(5):081-084.
中国科技经济新闻数据库 教育
2024年 第11期
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