高中生物教学过程中存在的问题及对策分析

高中生物学科中涉及多种与生命相关的概念,教师在教学的过程中都会重视基本生物知识的讲授,但对于学生生物素养的提升和实验探究的锻炼有所忽略。通过适当的教学策略,结合生活实际提升学生的生物核心素养,让学生主动观察自然,发现问题,参与社会中生物问题的讨论。将实验教学融入到课堂中,利用现代教育手段协助实验教学,将实践和理论相结合,让学生理解实验乐趣,锻炼学生实验探究能力。