摘要
产教融合是应用型本科院校培养特色人才、匹配产业人才需求的重要路径。推进江西省新能源、新材料产业高质量发展,亟需破解地方应用型高校学生培养与企业人才需求“两张皮”的难题。文章以江西科技师范大学材料化学专业为例,对包括人才培养方案、产教融合课程体系建设、立体交互式实践教学体系和师资队伍建设等方面进行了探索与实践,打造全新的产教融合型专业,培养区域新材料与新能源产业急需的高素质高技能人才。
基金
江西省高等学校教学研究课题(JXJG-23-10-3
JXJG-23-10-15)
2023年江西科技师范大学校级教改课题(XJJG-2023-89-5)。