摘要
随着新时代教育改革的深入,小学英语教学正以前所未有的速度转型升级,以顺应时代的步伐,塑造符合社会需求的高质量教育成品。在该过程中,教师的角色转变为以探索主题内涵为核心的教学引导者,倡导以全面素质教育为目标,有效整合教育资源,深度挖掘每个单元的主题内涵,通过多元化的五育融合策略,激发教育的整体效能。因此,该文专注于基础阶段的英语教学实际,以德育、智育、体育、美育及劳动教育为切入点,深入剖析在“五育融合”指导思想影响下的小学英语教学活动。其目的是促使更多小学英语教师理解和采纳该教育理念,在教授语言技能的过程中,自然融入多元化的教育元素,从而有效地促进小学生的全面发展和持续进步。
