数学美融入初中数学教学的策略研究

在全面落实素质教育的大环境下,落实德智体美劳全面培养已经成为课程教学改革的核心任务,而美育的落实和各个学科之间都有着紧密的联系。文章则是从理论分析的层面入手探究了数学美的本质以及核心特征,结合数学美与数学教学之间的关系,梳理了目前初中数学美育教育的具体现状以及典型问题,通过数学形象美、思维美以及严谨美进行数学美育的解读,并以数学文化为载体实现文化美渗透,促进初中数学学科育人作用。