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普职融通背景下中职数学教研探究
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摘要
普职融通是新时代职业教育改革发展的重要方向,对中职数学教研工作提出了新的要求。文章分析普职融通背景下加强中职数学教研的重要意义,剖析了中职数学教研存在的理念,内容,方式,团队建设等方面的问题。从转变教研理念,优化教研内容,创新教研方式,加强教研团队建设等方面,提出了普职融通背景下加强中职数学教研的策略,为提升中职数学教学质量、促进学生全面发展提供借鉴。
作者
庞莎
机构地区
林芝市职业技术学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第11期099-102,共4页
关键词
普职融通
中职数学
教研
策略分析
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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