摘要
传统高校经管类课程教学受限于时空、资源等因素,存在内容陈旧、方法单一、学生参与度低等问题。随着互联网技术的飞速发展,“互联网+教育”已成为教育领域的新趋势,为传统教学模式带来了深刻变革。本文聚焦于高校经济管理类(经管类)课程,探讨在“互联网+教育”背景下跨校修读学分教学模式的创新实践,分析其意义、存在问题及改进策略,旨在提升教学质量,促进教育公平,培养符合时代需求的复合型人才。
基金
“辽宁省属本科高校基本科研业务费专项资金”“2024年沈阳航空航天大学本科教学改革研究项目”(课题编号JG240801C2):“沈阳航空航天大学引进人才科研启动基金项目”(课题编号22YB08)的研究成果。
