基于Multisim的虚实结合数模综合实验教学研究

作为培养学生实践能力与创新能力的重要环节,实验教学对新工科人才培养的意义重大,但现有的数模综合实验教学仍有种种弊端。本文引入Multisim仿真软件在实物实验的基础上适时增加虚拟仿真的部分,设计虚实结合的数模综合实验教学思路,并以多功能数字钟为例阐述了实验内容的设计安排和实验过程的实施策略,从教学效果看来,虚实结合的实验教学思路满足了学生对实验课程不同层次的学习需要,强化了理论教学与实验操作的联系,促进了实验教学的持续改进,对于提高学生创新能力和工程素养有重要意义。